近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这个被称为“双减”的政策，关乎每一个孩子的教育，毫无疑问地引起了广泛关注。
“双减”政策中，如何“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”，是一个非常重要的课题。大弯小学语文组针对此问题分年级组开展了专题教研活动。
精准定好每课核心要素训练目标，是保证课堂教学有的放矢、习题训练有效进行的关键。为保证学生课堂学得深、学得透，确保目标的小而精，各年级备课组在备课组长的带领下，集体研讨确定每一课时教学目标，尤其将与语文核心要素、单元要素紧密结合的课时训练要素作为重点教学目标，且此要素在同一单元中前后关联，体现递进性。
随后，各备课组根据年段特点和教材要求设计了常规类作业和拓展类作业，实现作业分层设计，坚持作业弹性化、个性化。同时，各备课组严控作业的总量，把关作业的质量，确保所有的书面作业都在课后服务时间完成，不留书面作业带回家。
“解落三秋叶，能开二月花”，愿“双减”之风吹掉师生沉重的负担，让笑容像花儿一样灿烂绽放！学校全体语文教师将继续携手同行，
认真落实“双减”政策，书写教育教学新篇章，焕发课程活力，为大弯小学孩子们的全面成长保驾护航！
