搭配中的学问

发布时间:2021-11-28文章来源: 浏览次数:

20211123日,大弯小学数学组全体老师在智慧教室开展了教研活动。

首先由大弯小学的邓虹老师执教三年级的数学课——《搭配中的学问》。邓老师以小丑奇奇要去马戏团表演节目为背景,继而请学生为小丑奇奇搭配衣服,生动形象地向学生引出了本堂课的主题——搭配中的学问。然后,邓老师让孩子们将自己的搭配方法记录下来。孩子们采用了多种多样的方法:文字记录、画图记录、算式记录。接着,邓老师又将搭配的学问运用到数学的组数和生活中的路线上,让孩子们充分感受到数学与生活的联系。最后,邓老师设计了“逆用规律”的搭配问题,让孩子们学会正向思考和逆向思考。整堂课层层递进,过程流畅,在孩子们的动手操作和合作交流中,学会了有序思考,在搭配中学会了不重复不遗漏地去寻找搭配方法,将搭配的学问落到实处。



课后,大弯小学数据观测小组的老师们分别对邓老师的课堂进行了评价分析。每个年级的老师都从不同角度对课堂进行了分析,并提出了宝贵的意见和建议。舒元美主任将所有老师的建议进行了总结,强调了让学生自己感受搭配过程的重要性。

最后,老师们也通过对这堂课的讨论和交流收获满满。


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