为贯彻新课程对课外阅读的要求，探索课外阅读的指导方法，提高学生语文素养，10月27日下午，大弯小学语文教研组开展群文阅读课例研讨活动。

课堂上，曾颖老师以“单元整合群文阅读”策略为指导，以统编版一年级上册学过的课文为依托，与群文教学进行课内课外衔接，整合教学内容，开展了课内课外相结合的“小故事 大道理”群文阅读教学。通过群文阅读引导学生进一步学习读故事学道理的方法，使学生对故事情节、故事人物和故事传达给人们的精神有了更加深刻的理解与认识，水到渠成的达成了本课的教学要求。同学们的表现也是可圈可点，展现了弯小学子的至美风采。

课后，听课教师就当堂课教学目标的设置，教学内容的设计，教学重难点的突破等情况与授课教师进行深入地交流探讨，在充分肯定授课教师的同时，也指出课堂教学的不足。授课教师认真总结，反思教学中存在的不足。

   此次研讨活动，有力地推动语文课堂教学，将新型阅读教学方式融入语文课堂，做好群文阅读的点灯人，开阔学生阅读视野，提高学生阅读能力，让语文课堂焕发生命的色彩！