2022年11月2日,音乐组全体老师开展了集体备课《hello 新朋友》。王宇老师以互动体验式教学为主，讲解了一堂生动的活动课。课堂由游戏导入。

活动一、热身游戏：听到长音不许动

  先听音乐，观察老师的动作。请思考，这个游戏有什么特点呢。然后随音乐跟老师一起动起来吧。

游戏导入的设计，一下抓住学生的注意力。

活动二、Hello 新朋友组合游戏。

通过一系列游戏，学生可以准确地把握恒拍，并听音乐律动，表达音乐的情绪。音乐知识：声音的强弱。用奥尔夫音乐变大变小游戏引出音的强弱，引导学生体验并形象地表现声音的强弱以及渐强渐弱的变化。 

回到主题：有力度变化的hello 新朋友

在前面的游戏中加入力度的变化，代入渐强渐弱，使音乐更有表现力。

   本课的构思新颖活泼，符合小学生的认知和特点，充分使用了互动体验式教学方法，让学生直观地感知和表达节奏、强弱，自然地随音乐律动。