“集备”撞火花，聚力共成长

——大弯小学数学组教研活动

为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下的教师专业成长和教学水平的提高，10月31日下午，大弯小学全体数学老师分年级开展了集体备课及网络画板运用的教研活动。

各年级老师在交流与思辨的过程中，大家更清晰地看到了不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的的不同教学效果，体现出不同教师的个性与魅力。通过此次集体备课，加强了教师之间的合作，充分发挥了集体的智慧，为大家的教学提供了积极的导向，帮助教师进一步对教材的理解与把握，从而整合教学资源，达到优势互补、资源共享，不断提高教育教学质量。集体备课期间，各位老师认真聆听与记录，并在讨论时积极表达自己的观点，不断完善活动中各个环节的设计，大家相互启发，在思想的碰撞中擦出思维的火花。

各年级老师还分享了在课堂教学中使用网络画板的情况和反思，借助网络画板学生通过边说边做，更容易深层理解掌握知识点，锻炼学生观察能力、语言表达能力和动手操作能力，让学生能真正把数学 “做”出来、“玩”出来。在画板中感悟数学思想，积累数学学习方法。

  探索无涯、教研有道，每一次的教研活动都是思想的碰撞，理念的交流，相信老师们定将不断汲取养分，不断成长，探索更加美丽的教育风景。