集备聚智慧，研思共提升

   ——大弯小学语文组第10周集体备课活动

橙黄橘绿时，教研奋进日。

为了更好地凝聚集体智慧，提升大弯小学语文教师的育人能力，提升教学质量，落实核心素养导向下的大单元教学，11月2日，大弯小学语文组分年级开展了集体备课活动，由各备课组长主持，聚焦课堂教学，“备”出教师把握教材的新高度，“备”出教师创新思维的新火花。

一年级语文组

一年级语文备课组的老师们在充分研讨教材的基础上，进行了以趣学拼音为主题的集体备课。对一年级学生的习惯养成教育上开展讨论与交流，同时，对前期总体工作情况进行总结和梳理，要求老师们要加快课程进度，保证教学活动有序推进。

   二年级语文组

备课组长带领老师们共同研读了教材，讨论了期中安排和教学重难点，在此基础上，每位老师又各抒己见，提出了自己的一些观点和看法。二年级语文老师们都积极参与，各抒已见，包括留言条的教学以及生字教学的高效方法。

三年级语文组

三年级备课组共同研读了教材，确定了11月的教学内容。对语文上期阶段进行了小结研讨。老师们确定了目前复习进度、阶段小结时间以及批改任务分工。针对课堂教学环节，结合自己的教学经验展开了研讨，交流讨论目前教学中遇到的问题及解决方法，还在活动中分享了各班作业的典型案例。

四年级语文组

   四年级语文组共同商讨了期中复习计划，巩固字词，日积月累及古诗等，化难为易，由浅入深。同时针对部分学生学习中目前存在的问题探讨解决方法，备课组成员集思广益，认真参与，并做好记录。

五年级语文组

备课组长带领五年级语文组老师深研教材和新课标，针对阅读策略分析教学开展讨论，从整体到局部，再从局部到要点，围绕要点，层层深入，做到课堂上有效讲解，让学生听得懂，学以致用。大家认真聆听并做好记录，对其查缺补漏，使之更加精细完善。

   六年级语文组

活动中，六年级语文组的教师们针对第四单元作文写后的反馈情况进行讨论和交流，联系自己的教学实际对对进一步引导学生写好小说、创编故事提出了一些自己的想法和做法。最后，集中讨论了期中复习重难点，准备迎接下周的阶段小结。

    前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。语文教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。相信每一次集体的打磨与融合对于大弯小学全体语文教师都是一次提升、一次成长。