携手共“研”，全力以“复”

——大弯小学数学组教研活动

冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，集万缕智思，共谱复习新曲。为了更好地落实“双减”政策，探索期末复习更精准、更高效的策略和方法，帮助学生查漏补缺、形成完整的知识体系。在本周二下午，我校各年级数学老师在备课组长的带领下研讨了复习方案，也加强了青年教师复习方法的学习。

首先， 各年级组交流了最后一周的复习进度，一年级根据查漏补缺情况，复习易错点；二年级本周结束第二轮复习，进入查漏补缺阶段；三年级本周结束系统复习，提高问题解决的能力；四年级本周进行易错易混题型的讲解，做到举一反三；五年级结束第三轮复习，练习述理性问题；六年级根据期末考试要求，练习总结的复习题型。

其次， 各年级组研讨了复习方法：一年级组主要是以游戏的形式进行数学的复习，提高学生们的学习兴趣；二年级组提出运用“忆-理-析-练-评”的五步复习法，帮助学生建构知识网络，让分散的知识点“竖成线，横成片”；三年级组旨在通过不同的活动梳理数学知识点，让学生在最后的复习中既学得高兴，又充分理解知识点；四年级组以易错题为介入点，查补知识短板；五年级组提出让学生课前自主梳理知识内容，并且绘制思维导图，课上交流汇报，全班研讨，逐渐理清本单元重点知识内容；六年级组主要回归课本，把书上的错题全部弄懂并且巩固错题本中涉及到的知识点。

  水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相激乃发灵光。复习课的探索之路还很长，在探索的路上，弯小的教师们必将全力以“复”，向阳前行。