夏日炎炎研韵香，作业展评显异彩

——大弯小学语文组第十四周教研活动

拥着微醺的夏风，依着静美的光阴，沉下心来，历一场关于智慧的修行。为了提升教师专业素养，赋能内涵发展，2024年5月30日下午，大弯小学语文组全体教师在二年级教室开展了第十四周教研活动。

第一环节，课例展示

（一）低年级阅读教学

二年级何天宇老师以感受“太空生活的有趣和神奇”为教学主题，带领孩子们走进课文《太空生活趣事多》。在何老师的匠心独运之下，字词成为探索的基石，引领学生们踏上了一场关于“太空奇趣”的自主学习之旅。课堂上，思维的火花绚丽绽放，学生们天马行空的想象，将太空生活的神奇有趣一一呈现，引得在座师生赞叹不已。

在本课中，何老师巧妙融合了多种教学手段——以朗读之美替代喋喋不休，以视频之趣激发探究之心，以讲练之结合深化理解之根，既凸显了教师的引导艺术，又充分尊重了学生的主体创造性。

（二）低年级快乐读书吧

二年级刘香琪老师给我们带来了一堂春风化雨般的阅读推荐课。以《愿

望的实现》为引子，巧妙地构建了一场知识闯关的趣味游戏，如晨曦中的阳光，瞬间点亮了学生们心头的求知火花。她从阅读的技巧入手，细腻如丝，逐步引导至阅读的记录与规划，逐层递进，引导学生们在知行合一的旅途中，从理论的探索迈向实践的深耕，从熟练的演练步入阅读的殿堂。整堂课，刘老师娓娓道来、不疾不徐、半扶半放，让学生轻松接受阅读任务。

第二环节，作业展评

特色作业展创意，落实“双减”集匠心。为全面贯彻落实双减政策，推动学生整体作业质量的提高，给教师搭建一个互相学习的平台。语文组在教研的最后开展了一二年级作业展评活动。

一份份书写工整、卷面整洁、图文并茂的作业，充分展现了孩子们的课堂学习效果，富有想象力与创造力。精彩纷呈的作业形式让每一位学生感受到学习的快乐。

在展评之中，我们发现老师们精心设计了作业形式，既有汉字书写的磨砺，也有随堂练习的深化，更融入了创新思维的滋养。那些经过全面批改、即时纠误的作业，如同一幅幅细腻入微的画卷，映照出教师们无尽的细心与匠心，彰显了我校教职员工恪尽职守、敬业乐教的风范。而那些充满个性、童趣盎然的印章评价，犹如春风化雨，唤醒了学生们以卓越品质完成作业的热情，激励着每个孩子向更高更远的目标稳步迈进。

   在思维火花的不断碰撞中，在扎实深入的“教研”耕耘里，学生的语文素养定将如沐浴春风，得到全面的升华；而语文教师的教学技艺，亦将如同源头活水，源源不断地迈向新的境界。