春意渐浓启新思  数学教研正当时

三月春风暖，教研启新程。3月3日，我校小学数学教研团队以"春意盎然，数学启航"为主题，开展新学期首次教研活动，通过课例展示与专题研讨探索教学创新路径。

【课例展示】马琛琪老师执教二年级《"重复"的奥妙》一课，以别开生面的闯关游戏拉开课堂序幕。通过"数字记忆大比拼""规律发现场"等环节，引导学生从生活现象中抽象数学规律。课堂亮点频现：

1. 创设"观图寻律""乐器奏韵"等实践活动，让学生在合作中感知图形、节奏的重复之美；

2. 设计梯度练习，通过作息时间表、动物迁徙等生活实例，架起数学与现实的桥梁；

3. 采用多元评价，通过"规律发现墙""思维导图"等形式可视化学习成果。学生不仅掌握了重复规律的核心概念，更培养了数学观察力与表达能力。

【智慧碰撞】评课环节采用数据观测平台进行多维度分析：教师提问的思维层级分布、学生活动参与热力图、教学环节时间配比等可视化数据，为优化教学设计提供了科学依据。教研团队围绕"低段规律教学策略""跨学科主题学习设计"展开深度探讨，形成了"生活化情境创设""游戏化学习支架搭建"等实践共识。

【专题研讨】刘锐老师带来《新时代高质量课堂教学实施路径》讲座，结合DeepSeek智能平台的应用演示，分享了信息技术赋能课堂设计、精准学情分析的具体策略。

   本次教研活动以课例为锚点、技术为翼、数据为镜，展现了"双新"背景下教学改革的创新探索，为构建高质量数学课堂注入新动能。