“展”课堂风采 “评”最美作业

———大弯小学语文组主题教研暨作业展评活动

柳絮因风起，春花向日倾。在这个春风和煦的三月里，青白江区大弯小学全体语文教师齐聚智慧教室教室，开展主题教研活动。

课堂风采

2025年3月27日，张雯老师创新性地构建了AI赋能的作文教学新模式，根据学生学情，借助AI引导学生创写作文，亲身体验文字精雕细琢的过程。更具创意的是，张老师运用生活热点，分阶段地指导学生，借助学生感兴趣的经典人物，由浅入深，学习使用更多的修辞手法，极大地丰富了课堂互动。学生依据这些建议习作，逐渐掌握了更多的写作技巧，语言运用愈发娴熟。同时，她还鼓励学生说、读、写结合，并及时给予反馈。

课后评价

课后，昝老师、温老师对课例做点评。老师们认为在以往的作文教学中，难度大、无法提高学生课堂积极性是写作教学的一大难点。如今，借助AI这一状况得到极大改善。学生通过AI直观感受到不同表达方式在语言丰富度、感染力上的差异，进而学会如何把句子写得更精彩。

课后总结

此次AI技术与小学语文习作教学的融合，是教育创新的一次成功尝试。它不仅提高了教学效率，更重要的是为学生提供了一种全新的学习方式，助力学生在写作之路上不断探索前行。未来，大弯小学将继续探索AI在教育领域的更多应用，为学生的成长提供更有力的支持。

作业展评

春光为序，筑梦起航，校园依旧，满径流香。我校五、六年级语文组开展了本学期常规作业展评。大家怀揣着对语文教育的殷切期待，相约在这秋意浓浓的季节里。高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。

全体语文老师，先是自由观摩作业，相互学习，取长补短。各班作业中不仅有精批细改的常规作业，更有设计独特新颖的特色作业，让老师们都由衷赞叹，互相点赞。

   山高自可登临上，水深不妨涉足知。在上下求索的学习之路上，有每个年级语文组践行的身形。全校老师们也利用课余空闲时间，积极到场参观学习、交流讨论。