奇思妙想溢课堂 习作教研吐芬芳

——大弯小学语文组第7周教研简讯

“教育”好景君须记，最是“切磋琢磨”时。为了提升教师专业素养，提高教师教育教学能力，2025年4月3日上午，我校语文组围绕“习作”专题，开展教研活动。此次活动分为两个环节进行：课堂展示和评课交流。

课堂展示显真功

首先，由胡一丹老师执教四年级下册的《习作：我的奇思妙想》。胡老师以实际发明为基础，让学生在课堂上放飞思维，引导学生思考事物的改进空间，鼓励学生梳理习作思路，并通过小组合作的形式，让学生相互启发，共同完善想法，在片段内容训练中将方法落到实处。

共同研讨促成长

听课后，老师们聚焦在新课标理念的课堂要求下，进行了评课交流活动。评课环节，徐主任和赵老师充分肯定了这堂课的精彩之处。课堂中有趣的环节设定不仅让学生在真实有趣的情境中自由想象，还让学生在课堂中获得习作的真实情感。胡老师不仅关注了学生的核心素养发展，还兼顾了课堂的实际操作性。

       学其所长，研有所得。这样的教研活动不仅促进了教师之间的专业交流，更为今后的习作教学提供了新的思路和方法。