大弯小学美育课题第三期简报

发布时间:2014-01-19文章来源:成都市青白江区大弯小学 浏览次数:

成都市青白江区大弯小学美育课题

 

工 作 简 报

 

第三期





 



成都市青白江区大弯小学美育课题               2013年06月03日

 

目        录

●听随堂课

●参观大课间活动

●座谈会

●讲座


 

听随堂课

2013年6月3日上午李雪垠博士、周鸣鸣教授、潘丽教授听了两节随堂课,一节语文,一节数学。随着第一节课铃声的敲响,专家们在程辉校长的陪同下,来到了廖学文老师所执教的班级一年级二班。廖老师上课的内容是“地球爷爷的手”,课上廖老师极富激情的讲解和孩子们积极回答问题,吸引了坐在教室后面专家们和校长,他们听的很认真并对本节课的闪光点以及不足之处做详细的记录。参观完大课间后,专家团队和王廷志校长一起来到了吴梅老师上课的班级-五年级四班,吴老师上课内容是“小数除法复习”,这是一节对难点知识的复习课,吴老师深入浅出的讲解,使孩子们能够准备的把握知识点。校领导和专家们深入课堂听随堂课,得到是一种不加任何粉饰的自然课堂,这对我校的正在实施“轻负高效”课堂起到了积极的促进作用。

 

参观大课间活动

第一节课后,专家组成员,随着同学们整体的步伐,在“阳光少年”这首充满朝气的音乐声中来到了操场上。这次呈现在专家组眼前的是改版后的“大课间”,负责大课间提升方案的郝雅莉校长,陪同专家组成员来到各个班级的活动区域,为她们讲解新版大课间的活动流程以及音乐方案。新版大课间分为3个模块;第一模块是全校同学齐做文明礼仪操,第二模块是分项活动,第三模块是全校同学起做手语操。改版后的大课间更具开放性,在音乐的选取方面也是经过了学校音乐组的仔细推敲和考量,在分项活动中选用的《法国号》歌曲,具有三拍子的强弱规律,能使人不自觉的跟着节拍动起来。在参观完大课间后,专家组成员对新版的大课间做出了很高的评价,在课间活动中不仅可以看到同学们自由有序快乐的活动,还可以看到且听到小朋友放声歌曲,真是一件快乐的事。

座谈会

上午第三节和第四节课,专家组成员和核心课题组老师以及上课的语数两位老师,一起进行了详细的交谈。就刚才听的随堂课做出了精彩精辟的点评,上课教师还就专家点评中的疑问作详细回答。然后大家围绕班级文化该如何建设、大课间活动怎样才更有趣、怎样以学生发展为目标,落实审美文化等问题展开激烈的讨论。

讲座

下午两点半,赵伶俐教授的题为《审美化视点结构教学模式》的讲座在大家热烈的掌声中开始,讲座还吸引了集团内学校和双流县的老师。赵教授在讲座中详细阐述了审美化教学的定义、特点、模式。并结合我校教师上课的实例让老师们理解其含义,讲座后,赵教授还给大家留了一个作业,要求全校任课老师根据“审美化视点结构教学模式”备课和上课。从先前的美育理论学习,到现在根据审美化教学模式备课,标志着我校“以美育人,全面实施素质教育”已经进入另一个新阶段。最后程辉校长对本次讲座进行了总结,深入提炼了近期研究的成果,我们相信:在专家的引领下,在全体师生的共同努力下,一定能圆大弯小学的“美育梦”。


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