10月18日上午第一节课，美术组四年级黄文亮教师上了一节新教师亮相课，美术组的全体教师都到场听课。之后进行了座谈，点评了这节课。
黄文亮老师在四年级三班上了《生活中的线条》。他采用了以下思路:对比直线和曲线-----寻找生活中的线条-----欣赏美术作品中的线条-----体验创作------展示评价。整节课，基本体现了我校视点结构“6环节+”的特点，体现了新课程的理念。但是依然存在着一些不足，教学中提问的有效性，对课堂的掌控等。
在随后的评课讨论中，各位老师肯定了这位年轻教师的优点：目标设定得当、教学环节清晰等；提出了宝贵的建议：加大课堂容量，注意学生学习状态。
公开课使年轻教师得到了锻炼，获得吸取其他教师教学经验和智慧的机会，也促使全组教师更加关注课堂、关注教学内容、关注学生。
