群文阅读研究活动进入一个全面实践阶段。外出学习归来的汇报研讨后，一堂示范课精彩上演了。12月18日下午，我校普艺教师执教了一堂群文阅读课。她以“拟声词”为议题，选取了适合三年级学生阅读的三篇文章，展开群文阅读的教学活动。这堂课较好的呈现了群文阅读课的特色，在阅读中学生的听说读写的能力都得到了不同程度的发展。与此同时，研究组的老师们对这堂课进行了比较全面和科学地观察，并对这些观察进行了分析，汇总了情况并对下一步的研究展开了务实的研讨活动。

群文阅读凝听奇妙的声音，研讨活动静待花开的妙乐！