2016年4月19日，大弯小学全体数学教师在会议室开展了教学研讨活动，本次活动由庄忠丽老师执教《买电器》。

教学中，庄老师严格按照“六环节+”的模式将教学内容进行有效整合设计，由复习旧知导入新课，到学生自主提出问题，再由小组合作交流解决，达到突破本节课的教学重难点。最后庄老师总结计算整百数加减法的方法，进行了数学模型的建构。

课后，老师们经过讨论和整合数据指出：庄老师这节课教学环节完整，语言简洁，能够用问题有效的推进学生的活动；同时老师们还指出在设计中个别问题还可以细化，教学环节还应当做适当调整，使本节课由浅入深、层次分明，特别是小组合作交流意识还有待提高。

王校长针对本次教研活动做了总结发言，他强调了培养学生数学素养在教学中的重要性，一方面要教会孩子如何完整的回答问题，同时还要培养学生的合作意识以及有序思考、质疑探究的能力。

相信通过本次教研活动，在如何培养孩子数学素养方面又有了新的认识与提高。