6月4日，在大弯小学智慧教室展开了一场别开生面的教研活动。俞琳老师主讲“语言实践课堂模式初探”，教育集团兄弟学校通过直播参会，实现了集团内所有语文老师共同教研。

俞老师从“语言实践课堂模式架构”“一课三磨的设想与实施情况”“语言实践活动设计的原则”三方面做阐释。语言实践课堂模式的灵魂是“语言”和“实践”，语言即语文知识和语文能力，实践即“听、说、读、写”的学习活动。俞老师强调课堂要尽量还给学生，让孩子通过参与各种语言实践活动积累语言，训练思维，培养语感。

俞琳名师工作室展开的一系列活动实践了“一课三磨”理念，一磨教材解读，二磨活动设计，三磨课堂实践，最终落实到学生素养的提高。

俞老师谈“优化语言实践活动设计策略”，以《小壁虎借尾巴》为例，向老师们解释说明了语言实践活动设计的5个原则，并给老师们的语言实践活动设计提出了操作性很强的策略：“语言灌输”转向“语言实践”；“师生问答”转向“学生活动”；“知识平移”转向“阶梯运用”；注重语言实践的深度和广度。

“能多不少”是设计学生参与语言实践活动的基本要求，比如小组合作、同桌互助、师生互动等形式。最后，俞老师把语文教育专家陈忠樑先生的16字送给各位老师：眼睛要“毒”，目光要准，心底要善，嘴巴要甜。

“学名师，惕名师，做名师，和孩子们一起快乐实践，快乐成长，努力做一位快乐的小语人。”是俞老师对我们每一位小语人的祝福与期待。