解惑、引领与基石

三（2）班   孙一芙    家长：孙丹峰

                                        2012年11月1日

        在秋高气爽，阳光明媚的今天上午，我带着儿时小学的记忆，在中关村一小党校部重温了小学生活，与老师、孩子们共度了一段美好时光。

        课堂上，语文周老师工整的板书，生动地多媒体课件不仅把孩子们引领到翠鸟的世界，家长们也沉浸在童年的意境，数学刘老师简洁的语言，善诱的启发互动，孩子们进入到图形周长的畅想。

        课间操，在优美旋律下，孩子们展示了朝气蓬勃的一面，给我们家长带来了力量与美的享受。在小小引导员的信息导引和讲解员的热心介绍，我们参观了宽敞的体育教室，明亮的图书馆，宁静的报告厅，特色鲜明的美术室，信息多功能室以及心理教育等一流的教学设施，我切身感受到了改革发展在小学教育的变化，30年前我是自己带板凳上学的；而楼层走廊的名言小知识，班级文化带给孩子们温馨的知识潜化和修养熏陶。这一切浸透和传递了党校老师们的爱。这种爱提供了孩子们德、智、体、美、乐综合发展的空间，给他们未来打下坚实的基石。

        三（2）班周老师家长会上的班文化建设，管理与教育理念，家长行为等讲座充分展示了班主任多年的教育功底，是对党校部“知性、协作、共进”的弘扬，给我心灵上的振奋与认同，这是三（2）班孩子们的幸福。

        家长的期望是无限的，孩子们的潜能是无穷的，党校部老师们的奉献是我钝笔莫言，但我还要说谢谢！元芳，你说呢？

    希望学校进一步加强孩子们的观察、动手与思考能力的培养，思考比技巧更重要。祝愿我们的校园文化给我们孩子插上思考的翅膀，与中关村一小一起翱翔！

掌声送给老师和孩子们

四(3)班 石晓芃  家长：王洪霞

    前几天，孩子回家后，兴高采烈地挥舞着一张《家长开放日邀请函》，要求我去参加她们学校的“家长开放日”。孩子的兴奋，也激起了我的向往。家长开放日是学校与家长之间沟通的一座桥梁，也是家长了解孩子在学校表现的一种渠道。孩子入校已经3年多了，作为学生的家长，我非常期盼着这一天，真想贴近她的学校生活，直接面对、了解孩子在校内的表现及老师们的教学状况。

      早晨7点50分，进入学校，首先看到的是干净整洁的校园、优美的环境、清新的空气以及使人感到舒适的学习环境。校园的走道、墙上、黑板报上都写着文明礼貌以及鼓励学生努力学习的宣传标语。走在中关村一小党校部的校园，处处感受到一种“知性、协作、共进”的优良校风。

    上到三楼走进了四年级三班的教室。第一节课是美术课，我们与孩子一起来到四层的美术教室。教室里宽敞明亮，周围墙壁挂着各种脸谱及工艺品，使人一进去就像进入了艺术殿堂。这堂美术课主要邮票及十二生肖，老师通过精心制作的幻灯片，一下子勾起了孩子们对邮票的好奇心和对美术的兴趣。课堂上孩子们在老师的带动下充分发挥自己的想象力，画出各式各样的生肖图案，并尽情地向老师和同学们展示自己的作品。让我一个“旁观者”也似乎回到了童年。

    第二节数学课开始了。孩子们精神抖擞地坐在教室里，眼睛扑闪扑闪地望着他们尊敬的数学李老师。这节课讲的是“确定位置”。李老师让孩子们从观察生活着手，然后通过孩子们感兴趣的话题，借助课件，形象而生动地变换着，让他们从中寻找数学的规律。在李老师启迪之下，孩子们争先恐后地发言，一只只小手举得老高，在不知不觉中掌握了所学的知识。李老师的互动教学让我油然敬佩，始终面带微笑的她走在学生的中间，和孩子们共同思考、探索，共同学习，她饱满的热情令课堂气氛活跃、高昂。一节课就这样在愉快的气氛中结束了。

    两节课过后，节奏明快、井然有序的广播操开始了。全体同学在很短时间内已经在教室外排好了整齐的队伍。随着喇叭里的音乐，孩子们整齐有序地进入操场。看着孩子们在广播操的音乐中，整齐的队列、挺拔的身躯、规范的动作，家长们都露出了满意的笑容。

    之后，我们又在小解说员的带领下参观了学校的教学实施。一间间整齐的多功能教室呈现在我们面前，使家长们觉得孩子在这里学习会非常愉快。

    此次家长开放日活动真正让家长走近老师和学生，深入课堂第一线。这个半天，作为家长不仅领略了老师们的教学风格，还真切感受到了老师们对学生的爱，正是因为有了爱，老师们倾尽所有精力，培养着这一群祖国的下一代，这些孩子真是太幸福了！作为家长，我把孩子送进这样一所学校，交给如此优秀的老师，可以说非常放心。

     孩子是祖国的未来，梦想是孩子的天堂。感谢辛勤耕耘教学园地的园丁们，是你们给了孩子们快乐学习的引导，是你们给了孩子们学习知识的动力。因为，学习是一种快乐！感谢中关村一小党校部及老师给我们这样的机会,也很感谢老师对学生的辛勤培养。孩子们成长的每一步足迹都离不开老师辛勤的汗水，感谢老师!你们辛苦了！谢谢！