六年级的学生面临毕业，都存在或多戓少的压力，为了帮助学生缓解压力，调整好情绪，以最佳的状态渡过小学生活的最后阶段，5月29日上午，红花小学特地为六年级学生开展了心理辅导课，本次活动邀请了国际认证鼓励咨询师、美国正面管教讲师张宏群老师到校给学生做辅导．

  张老师为了营造轻松愉悦的氛围，以“大风吹”这个活动来热身。同学们非常开心，很快就进入了状态。接着让孩子们谈谈活动中自己都有哪些情绪？思考情绪有好坏之分吗？同学们都也积极表达了自己的想法，张老师又以生动的故事告诉大家情绪没有好坏，但是情绪带来的行为和产生的结果有好坏之分。之后又讲了钉钉子的故事，引导同学们从中明白每个人都会有情绪，但管理不好就会给他人造成伤害，而且无法抹去。

  接着老师让每个孩子说一个能表达情绪的词，再选择一张情绪脸谱，然后和挨着的同学相互说一说为什么会选择这一张情绪脸谱。最后他们分小组商量如何解决自己的各种情绪，同学们想出了许多行之有效的办法。通过交流，不仅分享了自己的办法，也学到了别人的办法。张老师建议他们把这些好办法贴在教室里，当自己有情绪的时候，可以结合这些方法进行自我调节。

  一个半小时的辅导活动在愉悦的氛围中结束了，课后孩子们纷纷说，这样的课堂很有意思，他们学会了情绪管理的一些方法，承诺要做一个自我情绪的管理者，会以更好的心态去迎接毕业考试。