2017年4月19日，青白江区随班就读工作研讨会在成都市青白江区大弯小学内开展。

所谓随班就读是指一些特殊需要的儿童进入普通班就读进行教育的一种方式，其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通学生一起活动、相互交往的同时，获得必要的有针对性的特殊教育和服务，以及必要的康复和补偿训练，以便使这些孩子能够更好的融入社会，开发潜能，为他们今后自主、平等地参与社会生活，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

研讨活动中，首先由大弯小学李春霞老师执教一节语文课《三个儿子》。随后，特教学校高原校长及周朝莲老师针对这节课进行了教学评议，高校长及周老师针对该班两位特殊需要儿童提出了随班就读策略，并指导各校资源教师如何在班级中正确对待特需学生。之后，大弯小学资源老师杨琴进行了题目为《我们不一样 我们都一样》的经验交流，杨老师首先通过贴标签的活动，让大家感受特需儿童的情绪体验，随后对全纳教育以及随班就读策略进行了讲解。最后，特教学校高校长及青白江区资源中心副主任彭琪老师对随班就读进行了政策解读，并提出了工作建议及要求。

我们每个人都是一个特殊的个体，但我们又有很多相同的特点。我们不一样，但我们又都一样。让我们给特需儿童一个包容的环境，让他们健康的成长。