2020年9月22日上午，省教科院《教育科学论坛》杂志主编崔勇主任和教科院部分专家应邀到大弯小学本部和北校区考察调研。

在总校长程辉的陪同下，崔主任参观了本部校园。程校长介绍了学校的办学理念、发展历程、特色文化和未来发展愿景，崔主任仔细询问了科趣园的建设和陶艺坊的使用情况，对学校的特色课程予以肯定。

崔主任参观完北校区后，在会议室召开调研座谈会。首先是提问环节，程辉校长提出三个问题：一是大弯小学三十年的美育坚守和创新，在不同阶段有不同的着力点，下一个十年该怎样发展？二是面临一校两区甚至多区的新挑战，在管理、办学模式上，学校如何借鉴、学习，尽量少走弯路？三是如何争取上级对学校创新项目建设的支持？

简阳市石盘镇中心小学校长、大弯小学副校长肖洪提出两个融合：如何把大弯小学的美育思想及教学模式与石盘小学的传统文化、固有模式相融合？美育文化与未来教育、智慧教育如何融合？

大弯小学副校长赖冬梅说到传承和创新，说到怎样突破发展瓶颈，怎样通过美育文化之魂的提领把1+1+1……这些看似叠加的工作统整起来，以达到和谐美的境界？

大弯小学北校区副校长阳铁桥对比了两个校区的不同，提出北校区就是一张不完全的白纸，它既继承了美育的底色，又有新的发展方向，目前，北校区的教师平均年龄约为30岁，并且有正高级教师、特级教师的引领，既是机遇，也是挑战。

崔主任听完校长们的提问，说到：大弯小学近三十年的历程扎实、艰难而辉煌，三个十年一脉相承，层层递进。美育作为学校纲领放大到各个领域，在文化统整下做科研突破，下一个十年，学校应走向教育核心：课程和课堂。

他建议把北校区作为一个新的实验田，大刀阔斧地改革，将美育文化逐渐丰富、完善；学校的美育文化已经很成熟，不同的校区应该有不同的解读，美育教育不仅是内涵，还是教学的规律和方法，学校应该坚定办学理念，以美为途径实现孩子的成长。他期待大弯小学能高举改革之旗，办出高品质的学校。